编者按：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在青岛这片山海之城，在即墨这座千年古邑，有这样一群人——他们以黑板为田、以粉笔为犁，在知识的沃土上耕耘不辍。2026年教师节之际，大众网・海报新闻推出 “那个拿粉笔的人”特别报道，走进青岛即墨的校园，聆听师者故事，致敬每一位在平凡岗位上书写不凡的人民教师。

大众网记者 李新颖 青岛报道

在即墨区第二十八中学，姜华已经默默地在班主任的岗位上工作了三十三年。她怀着一颗质朴热忱的心，在班级管理、日常陪伴、心灵呵护与家校共育的路上，一步一个脚印，书写着一名普通教师最动人的教育篇章。

智慧有方 营造和谐互助的班级成长乐园

在姜华眼里，良好的师生关系，是一切班级管理的起点。从教多年，她慢慢摸索、总结出一套独具特色的“和谐互助”班级管理模式。面对班风薄弱、学生自律性不足的班级，她从不简单粗暴地约束管制，而是细心观察、对症下药。

面对作业拖沓，她建立提醒督促机制，同学之间互帮互助，养成按时完成的好习惯；自习纪律不好的时候，她大胆邀请纪律有待提高的同学担任值日委员，在管理别人的过程中学会约束自己；为了点燃学习动力，她用心画出每位同学成绩变化的折线图，看得见的进步与成长，悄悄唤醒孩子们心中不甘落后的上进心。

朝夕相伴 做学生身边的暖心“妈妈”

清晨的校园，常常能早早看见姜华的身影。每天她总是最早来到学校，走进教室，笑着迎接每一位学生。如果哪个孩子没能按时到校，她的心便悬了起来，立刻联系家长，直到确认平安才放下牵挂。

教育藏在细碎的日常里。当学生遭遇挫折、心里烦闷的时候，她愿意停下脚步，安静地倾听；当孩子迷茫无助、缺少力量的时候，她温和地开导，真诚地鼓励。她总愿意挤出时间，和一个又一个学生谈心聊天，走进他们的世界，懂得他们的欢喜与忧愁，理解他们的困惑与压力。

久而久之，同学们都亲切地叫她暖心“妈妈”。一句简单的称呼，没有华丽的修饰，却藏着学生对她最深的信任与喜爱，是师生之间最美好、最动人的联结。

真诚沟通 搭建家校共育的连心桥

在姜华看来，班主任是学校和家庭之间最重要的纽带。教育从来不是学校单方面的事情，只有家庭与学校同心同向，才能给学生最好的滋养。

平日里，她坚持和家长保持真诚有效的沟通，及时把学生在校的点滴进步与存在问题反馈给家长，也耐心了解学生在家的状态，一起商量合适的教育方式。中考毕业时，家长们纷纷送来锦旗表达心中的感激。

教育是一场温暖的长跑。没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的付出；没有轰轰烈烈的誓言，只有长长久久的陪伴。姜华怀着初心，守着热爱，把平凡的班主任工作，做成一件温暖而闪光的事。于细微处见真情，于坚守中见担当，她继续带着爱与责任，在教书育人的路上，从容向前，静待花开。

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